miércoles, 26 de febrero de 2014

Celebración del Día de Andalucía (Vídeo)

Celebración del Día de Andalucía (Vídeo)

Marzo, mes de la escolarización.

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso 2014/15 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, así como el alumnado que cambie de centro escolar.
Para más información y descarga del impreso pueden acceder al Portal de Escolarización de  la Junta de Andalucía:

http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/portal-escolarizacion/infantil-primaria-eso-bachillerato;jsessionid=3F308F4E2EFFF7641F85EA9945F4CEC0.portalweb2


Marzo, mes de la escolarización.

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso 2014/15 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, así como el alumnado que cambie de centro escolar.
Para más información y descarga del impreso pueden acceder al Portal de Escolarización de  la Junta de Andalucía:

http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/portal-escolarizacion/infantil-primaria-eso-bachillerato;jsessionid=3F308F4E2EFFF7641F85EA9945F4CEC0.portalweb2


viernes, 21 de febrero de 2014

Día de Andalucía.

El próximo martes, 25 de febrero, vamos a realizar un sencillo acto en el patio principal.
Las familias están invitadas (ver plano para la ubicación).


Día de Andalucía.

El próximo martes, 25 de febrero, vamos a realizar un sencillo acto en el patio principal.
Las familias están invitadas (ver plano para la ubicación).


miércoles, 12 de febrero de 2014

Ventana abierta a la familia.

El Sistema Público Sanitario y de Bienestar Social ha creado una Plataforma de comunicación para apoyar a madres y padres en la crisis de  sus hijos a lo largo de las etapas, desde el nacimiento hasta la adolescencia, donde pretenden ayudar a la promoción de los vínculos  afectivos y de valores, así como de hábitos saludables. 
Se le facilita información sobre temas relacionales con la salud infantil, embarazo, nacimiento, desarrollo evolutivo, vacunas, alimentación, prevención de accidentes, juguetes... 
En el apartado de familia incluyen contenidos referidos a : 
- Diversidad familiar. 
- Relaciones entre hermanos. 
- Limites. 
- Ante la separación de parejas , qué ocurre. 
- Acogimiento y adopción. 
- El papel de los abuelos.
http://www.ventana-abierta-familia.org/es/content/consejeria-de-igualdad-salud-y-politicas-sociales

Ventana abierta a la familia.

El Sistema Público Sanitario y de Bienestar Social ha creado una Plataforma de comunicación para apoyar a madres y padres en la crisis de  sus hijos a lo largo de las etapas, desde el nacimiento hasta la adolescencia, donde pretenden ayudar a la promoción de los vínculos  afectivos y de valores, así como de hábitos saludables. 
Se le facilita información sobre temas relacionales con la salud infantil, embarazo, nacimiento, desarrollo evolutivo, vacunas, alimentación, prevención de accidentes, juguetes... 
En el apartado de familia incluyen contenidos referidos a : 
- Diversidad familiar. 
- Relaciones entre hermanos. 
- Limites. 
- Ante la separación de parejas , qué ocurre. 
- Acogimiento y adopción. 
- El papel de los abuelos.
http://www.ventana-abierta-familia.org/es/content/consejeria-de-igualdad-salud-y-politicas-sociales

miércoles, 5 de febrero de 2014

Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas

http://www.ced.junta-andalucia.es/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/planesyprogramas/PROGRAMASEDUCATIVOS/PROGRAMAS_HABITOS_DE_VIDA_SALUDABLE/consumo_frutaEste curso nos hemos acogido al Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas que con motivo de la iniciativa europea para fomentar el consumo de frutas y hortalizas entre los escolares, la Consejería de Educación, la Consejería de Salud y la Consejería de Agricultura y Pesca desarrollan este proyecto integral de distribución de frutas y hortalizas en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía. 
Se realizarán un total de 4 entregas por centro, distribuidas de enero a mayo.
Cada entrega contiene fruta para 3 días, el consumo se realizará en el siguiente orden:

1er día :consumo de fruta en IV Gama (troceada)

http://www.frutanova.es/2º día : consumo de fruta en IV Gama, zumo o gazpacho

3ª día : consumo de fruta convencional en piezas
 La semana próxima comenzamos con la primera entrega:
Macedonia (Manzana+Pera+Uva) IV Gama
Naranja Ecológica IV Gama 
Mandarina Ecológica
 Esperemos que esta inciativa sirva para que nuestros alumnos  integren las frutas y verduras en su dieta habitual.
Más información pinchando las ilustraciones.

Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas

http://www.ced.junta-andalucia.es/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/planesyprogramas/PROGRAMASEDUCATIVOS/PROGRAMAS_HABITOS_DE_VIDA_SALUDABLE/consumo_frutaEste curso nos hemos acogido al Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas que con motivo de la iniciativa europea para fomentar el consumo de frutas y hortalizas entre los escolares, la Consejería de Educación, la Consejería de Salud y la Consejería de Agricultura y Pesca desarrollan este proyecto integral de distribución de frutas y hortalizas en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía. 
Se realizarán un total de 4 entregas por centro, distribuidas de enero a mayo.
Cada entrega contiene fruta para 3 días, el consumo se realizará en el siguiente orden:

1er día :consumo de fruta en IV Gama (troceada)

http://www.frutanova.es/2º día : consumo de fruta en IV Gama, zumo o gazpacho

3ª día : consumo de fruta convencional en piezas
 La semana próxima comenzamos con la primera entrega:
Macedonia (Manzana+Pera+Uva) IV Gama
Naranja Ecológica IV Gama 
Mandarina Ecológica
 Esperemos que esta inciativa sirva para que nuestros alumnos  integren las frutas y verduras en su dieta habitual.
Más información pinchando las ilustraciones.

CALENDARIO ESCOLARIZACIÓN